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Aprendizaje eficaz e inmersión en inglés
El Colegio Internacional de Valladolid tiene como objetivo proporcionar a los niños experiencias educativas que desarrollen un enfoque positivo del aprendizaje. Creamos un entorno de aprendizaje que se ve reforzado por el hecho de que el niño se sienta como en casa en el colegio.
Nos esforzamos para que los niños aprovechen su curiosidad natural y la transformen en aprendizaje. Fomentamos el pensamiento crítico para que pasen de preguntarse «¿y si…?» a «¡vamos a averiguarlo!». Nuestros alumnos observan y hacen preguntas con intriga y entusiasmo. Fomentamos sus habilidades para que desarrollen su comprensión del mundo que les rodea en un entorno seguro y adquieran la confianza necesaria para llevar a cabo sus propias acciones.
Nuestro proyecto es un programa de aprendizaje centrado en el alumno. Los niños exploran, juegan y aprenden sin darse cuenta. El tamaño reducido de las clases, un gran equipo docente con amplia experiencia internacional y nuestro personal de apoyo comprometido, garantizan que cada uno de nuestros alumnos reciban la atención que necesitan en esta importante etapa.
En nuestro colegio, la etapa de Infantil abarca de los 1 a los 5 años:
Toddlers
De 1 a 2 años
Pre-Nursery
De 2 a 3 años
Nursery
De 3 a 4 años
Reception
De 4 a 5 años
Sabemos que vuestro pequeño es vuestro mayor tesoro y queremos ofrecerle lo mejor.
Cada niño es único, como principio más importante
Todos aprenden de formas diferentes y van ganando confianza gracias a las relaciones positivas. Pueden ser resistentes, capaces y seguros de sí mismos si tienen un entorno que les permita descubrir el mundo de diferentes maneras.
Inmersión real en inglés
Desde el primer día del alumno en nuestro colegio el inglés se convierte en la lengua vehícular de instrucción. Nuestro enfoque pedagógico está diseñado para garantizar un aprendizaje progresivo y personalizado y se divide en áreas fundamentales y áreas especializadas.
Nuestra Metodología
Los alumnos de Infantil siguen el Currículo Nacional Inglés y son guiados por un equipo experimentado, atento y cualificado.
Early Years Foundation Stage tiene siete áreas de aprendizaje. Todas ellas son igualmente importantes y están interconectadas.
Hay tres áreas principales en la EYFS, que son:
Desarrollo personal, social y emocional
Desarrollo físico
Comunicación y lenguaje
Y cuatro áreas específicas, que son:
Lengua española
La lengua española se enseña desde EYFS siguiendo las directrices del Ministerio de Educación español. Las sesiones se planifican utilizando un enfoque práctico como hacen los profesores con el currículo británico. Esto permite a los niños ser creativos, divertirse y aprender a través de la experiencia, en lugar de seguir los enfoques tradicionales.
Cómo aprenden
Nuestros alumnos aprenden a través de la diversión, la exploración, la creación, la actividad y el pensamiento crítico tanto en el interior como en el exterior de la escuela. Tenemos la suerte de contar con una gran zona verde.
«Si un niño es feliz cuando aprende, ese aprendizaje será para toda la vida» – Miss Elizabeth
Entornos abiertos
Sabemos que el medio ambiente juega un papel clave en el desarrollo de niños y niñas. Nuestras aulas son espaciosas, luminosas y acogedoras. Las aulas están dispuestas de tal manera que se pueden abarcar diferentes áreas que estimulan y maximizan el aprendizaje infantil, sucediendo parte de su día en zonas exteriores como extensión del aula.
Bienestar emocional
El bienestar emocional de nuestros alumnos es de vital importancia, especialmente el de los niños y niñas que empiezan su etapa escolar en nuestro colegio. Nuestra prioridad es asegurarnos de que disfruten su infancia y que se sientan seguros para que el aprendizaje se pueda producir de forma natural.
El enfoque en el desarrollo de habilidades sociales sólidas es el epicentro de nuestro plan de estudios para el alumnado de Early Years. De esta forma, aseguramos la base para que niños y niñas se conviertan en ciudadanos socialmente responsables y capaces de alcanzar éxitos en el transcurso de sus vidas. En el equipo docente del CIV dedicamos gran parte de nuestro tiempo al cuidado y atención con el objetivo de entrenar a nuestros alumnos más pequeños en el manejo de sus sentimientos, ayudándoles a aprender a resolver sus diferencias amigablemente.
Para lograr nuestros objetivos educativos, los niños y niñas disfrutan de una amplia variedad de viajes al teatro, museos, granjas y muchos otros lugares que les permiten ampliar su conocimiento del mundo que les rodea.
